尊龙凯时·(中国区)人生就是搏!制药应邀参加邱世鸿教授收徒仪式

  9月10日教师节这个特别的日子 ，天朗气清 ，金桂飘香 。中央饭店正进行一场特殊的文化活动 。邱世鸿教授首次收徒五名 ，在此举行了拜师仪式 ，整个过程丰富 ，热烈 ，完美 。五十岁以后 ，知天命之年，在社会各界之强烈要求下 ，邱世鸿教授慎重考虑和选择了五名学有所成的学员为入室弟子。南京的杨瑶 、胡珏平 ，苏州的王华贝 ，姜堰的田云 、江平 ，在此拜师 。下午2点 ，邱世鸿教授召集弟子及主持人 ，研究生 ，部分专家 、嘉宾在中央饭店二楼举行座谈会 ，对拜师的意义 ，形式 ，过程 ，责任等进行了阐述 ，听取大家对此活动的意见 。

   张天来副院长表示 ，此事意义重大 ，值得作诗相賀 ，并认为邱世鸿教授此举树立了典范 ，当今物欲横流 ，文化传统亟待延续 。有影响力的邱教授挺身而出 ，发扬古代优良传统 ，令人关注 。国学面临挑战 ，更需要文化学者共同努力 。强调中国文化存在“危机感”更需要像邱教授这样的有识之士将传统发扬光大 ，更需要去传承 ，去传播 。强调“文化传承”责任时不我待 。

 研究生董艳认为成为王珂教授的研究生非常荣耀 ，有机会参加师叔邱教授的拜师仪式更使人受到鼓舞 ，自当继续努力 ，修身精进 ，作个好学生 。研究生王宁认为南京文化氛围胜过家乡宁波 ，邱教授在宁波设立工作室正可以传道授业 ，拓展文化建设渠道 。自己对传统文化非常喜欢 ，邱教授收徒涉及诗书画印文 ，与众不同 ，古诗与新诗可以相通 ，互补 。仲斗先生认为邱教授具备传统文化水平 ，发表 ，获奖的东西很多 ，社会影响较大 。邱教授对中国文化的喜爱 ，表现在具体行动中 ，比如拜师仪式就是 。这种形式很好 ，层次丰富 ，面也广 ，途径好 ，不忘初心 ，勇于担当 。

 张慧女士认为 ，有幸通过同事田云认识邱教授及大家 ，感受深刻 。自己的孩子原来进步慢 ，在田老师的指导下多次获奖 ，兴趣很高 。田老师是邱老师弟子 ，很多教学经验都是邱老师的再传 ，效果明显 。自己上课感觉没有田老师充实 ，需要弥补文化修养 。张春兰女士认为收徒形式很好 ，很有意义 ，特意带孩子来观摩学习 。 

杨鑫先生认为 ，二十年前受教于邱老师 ，书法篆刻的影响至今 。一个人形体容貌再好 ，也不如精神的优雅 。这是艺术修养和文化积累所致 。有思想 ，有层次 ，有内涵的人 ，不仅只传播知识技巧 ，更传播人品思想

吴爱军先生认为 ，首次参加邱老师的文化活动 ，六字概括 ：感谢 ，羡慕 ，祝愿 。早年受教于邱老师 ，得到许多支持 。自己也曾当过老师 ，很单纯 。现在俗事多 ，羡慕弟子们的机会好 ，正规学习 。南京推崇邱教授 ，带出许多优秀学生 ，影响大 。他每带一班都影响几百人 ，我们感到欣慰不已 。

 仪式由中国梅花艺术馆馆长戴中礼 ，东南大学教授 、博导王珂二人主持 ，幽默风趣 ，感染力强 。宣布与会嘉宾名单 ，介绍弟子 ，导师简历 ，收徒规则 ，主持和见证了拜师仪式 。弟子跪拜三磕头 ，师生互赠礼品 。导师特意为每位弟子用仿古宣书写了自作诗 ，题名纪念。 

   拜师过程气氛达到高潮 ，相机 、手机不断闪烁 ，记录历史瞬间 。拜师仪式简练而生动 ，师生互动合影 ，众人欢呼祝贺 。研究生代表李伟发言表示祝贺 ，并为师弟师妹提出了奋斗目标 。最后导师邱教授致谢 ，宣布了收徒规则 ，学习规划 ，任务布置 。尤其提出发扬‘三正’精神 ，‘三心’观念 ，‘三力意识’ ，希望大家监督指导，并在两年后举办师生大展 。潘宁秋先生特意为邱教授造像 ，石延平先生篆写‘’今世鸿门再立雪‘’ ，颇有深意 。随后自由形式的歌舞表现 ，意大利卫雅歌唱《我的太阳》 ，袁裕陵的快板 ，研究生董艳 、王宁的朗诵 ，胡珏平的苏州弹唱等 ，又掀起了另一浪高潮 。收徒仪式整个过程都热烈美好 ，令人难忘 。这是邱教授在南京举办的第四次文化活动 ，也是南京首次比较规范的收徒仪式 ，引起社会的广泛关注 。 

 

附祝贺诗联 ：   

一 、袁裕陵賀联   
世誉东丘 ，公门立雪多桃李 ； 鸿图南海 ，天宇抟风更激扬 。  
   
二 、魏艳鸣賀诗   
秋阳煦煦胜春阳 ， 竞播春华秋韵长 。 好趁明朝秋实艳 ， 琴樽诗酒满庭芳 。  
   
三 、张天来賀诗   
萧萧秋风起 ，丹桂悄悄开 。 弟子远方至 ，邱园兰蕙栽 。 甲金籒篆隶 ，诗酒李太白 。 高山流水处 ，大道在胸怀 ！   

四 、石延平賀句   
今世鸿门再立雪 。